CARTA DE PRESENTACIÓN

ACTIVIDAD:

  1. Elabora una carta de presentación como si respondieras a una solicitud de personal realizada por el gerente de Ventas de la empresa Tarjeta Naranja en un diario conocido para puesto de promotor.

En la carta ten presente responder a 3 inquietudes que seguramente tendrá la persona encargada de contratarte.

  • ¿Por qué esta aquí? Esta pregunta es importante para saber si la persona a la cual estamos entrevistando quiere formar parte de la compañía.
  • ¿Qué nos puede aportar? Porque es interesante saber las aptitudes que posee el aspirante,
  • ¿Por qué debemos contratarle? Porque da la posibilidad al entrevistado de expresar su necesidad de participar.

 

Sigue el modelo de carta que se encuentra en esta carpeta y ten en cuenta que debe tener el siguiente formato:

  • Fecha y Lugar
  • Destinatario (a quien va dirigida: nombre, cargo, empresa)
  • Una fórmula de inicio: Me dirijo a Ud. con el objetivo de solicitar el puesto de…
  • Cuerpo de la carta: Detallando la información al menos 3 párrafos.
  • Fórmula de despedida: (Sin otro particular y a la espera de una contestación favorable… ó Quedando a su entera disposición
  • Saludo: Le saluda atentamente
  • Firma: Nombre apellido y dni tuyos

 

Ejemplo de Carta de Presentación

 

MODELO CARTA

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Curriculum Vitae

  • EL Curriculum es el historial profesional del candidato y el primer contacto importante que se va a establecer entre éste y el empleador redactado pensando en las características exigidas.
  • Cada Curriculum debe ser redactado a la medida del trabajo que se ha de presentar
  • Ha de ser redactado en positivo, brevemente y bien estructurado.
  • Transmitir la máxima información un espacio reducido
  • Suprimir cualquier frase superficial y cualquier repetición.
  • Se redacta con objeto de responder a una oferta de trabajo pero también puede ser espontáneo, es decir se redacta sin la existencia de oferta.
  • El Curriculum Vitae (CV) continúa siendo un instrumento esencial a la hora de buscar y encontrar un trabajo.
  • Un CV inteligentemente presentado, no sólo abre las puertas a una entrevista deseada por el solicitante, sino que consigue que dicha entrevista sea también esperada y deseada por el potencial empleador.
  • Un currículum vitae es un resumen para mostrar la experiencia y capacitación.
  • Sirve para que  la persona que hace la selección analice las características personales y si la formación del candidato.
  • Es importante que sepa que el Currículum Vitae por si solo no basta para obtener un puesto de trabajo, pero sí le servirá para conseguir una entrevista personal.

 

CONSIDERACIONES ANTES DE CONFECCIONAR UN CURRICULUM VITAE

*Debe ser breve, corto y organizado.

*Bien presentado (siempre en original). En carpeta

*Diseñado en PC y en papel de calidad.

*Foto debe ser reciente y de tamaño carnét.

*Antes de enviarlo, conviene someterlo a una lectura crítica por parte de terceros.

* Añadir fotocopias de títulos o cursos que ha realizado como Estudios y capacitación

 

POR NORMA GENERAL, LOS DATOS QUE UN CURRÍCULUM COMPLETO DEBE CONTENER SON:

 

CURRICULUM VITAE

 

marcosDATOS PERSONALES:

  • Nombre y apellidos
  • Lugar y fecha de nacimiento
  • Estado civil
  • Dirección personal
  • Número de teléfono de contacto
  • Dirección de correo electrónico

FORMACIÓN ACADÉMICA:

  • Estudios que has realizado, indicando fechas, centro, y lugar donde han sido realizados.

OTROS TÍTULOS:

  • Estudios complementarios a los universitarios que mejoran tu formación y tus habilidades.
  • Indicar las fechas, el centro y el lugar donde fueron realizados.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

  • Señalar las fechas, la empresa dónde trabajaste y las funciones y tareas llevadas a cabo.

Curso 3º A – Fiesta Creatividad 2017

Nombre del Proyecto: Pinturas de la Naturaleza
Puntos Emergentes: Lo Real

El Hombre es capaz de comprender el curso de la naturaleza y admirar los Paisajes más bellos del Mundo, como las Cataratas del Iguazú, La Cordillera de los Andes, El Glaciar Perito Moreno, La Pampa convivir con animales como los Pavos reales, los Cisnes, el Caballo, Vizcamolina camposcha, Armadillo, Ñandú y expresarlo en el arte, en la literatura, como por ejemplo en el Lago de los Cisnes o “El único lugar de la tierra donde puede caminar Dios a sus anchas”, Jorge Luis Borges (1899-1986), o en las pinturas de Florencio Molina Campos (1891-1959).

Por tanto, poetas, escritores, músicos, y pintores de todo el mundo dan testimonio de esta veneración a la naturaleza a través de sus obras y dejándonos anonadados al poder contemplar sus trabajos que a pesar del tiempo es imposible no reflejarlo en nuestros rostros expresando distintos sentimientos y emociones.

En esta Fiesta pensaremos y trabajaremos sobre el Día Internacional de la No Violencia como también Día Mundial del Correo, Día Mundial de la Alfabetización, Día Mundial de los Docentes, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, Día Mundial del Turismo, Día Mundial del Rock, Día Internacional de la Paz.
Los invitamos a descubrir y profundizar sobre las siguientes personalidades: Miguel Pablo Borgarello (pintor, escultor y grabador de Córdoba, René Favaloro (cardiocirujano argentino), Juan Carlos Parodi (cardiólogo argentino), Julio Palmaz (doctor en radiología vascular argentino) Gabriela González (física investigadora argentina, nacida en Córdoba), Norah Borges (pintora argentina), Alejandro Bonone (pintor cordobés), Fernando Fader (pintor y dibujante argentino), Florencio Molina Campos (1891-1959)

MODALIDAD DE TRABAJO:

Formar grupos de 4 alumnos. La actividad teórica consistirá en simular que son reporteros de TV, y armarán una carpeta de Entrevista de las Personalidades destacadas. Las preguntas deben como mínimo ser 10, y la responderán por escrito a mano, en base a la vida y obra de cada uno de ellos. La Tapa de la carpeta de Entrevista debe ser un collage de imágenes de dichas personas.

Propuestas creativas: los alumnos podrán elegir 1 de las propuestas.

  1. Armar Cajas de Palito de helado con tapa tamaño 20cm x 20 cm adornado o pintado y en {el guardarás un mini folleto explicativo de un Día Internacional elegido por uds. Debe ser escrito a mano utilizando distintos colores de fibras o lapiceras con detalles de adornos en la hoja alusivos al Día.. Es fundamental que plasme los integrantes del curso y división
  2. Cuatro Imanes en madera mdf tamaño 10cm x 10 cm pintados con imágenes pequeñas con acrílicos representando un tema del proyecto.  Es fundamental que plasme los integrantes del curso y división
  3. Cuadro pintado de madera mdf, acorde a los temas de estudio de la Fiesta cuyo tamaño deberá ser el de una carpeta oficio.  Es fundamental que plasme los integrantes del curso y división

Criterios de Evaluación:  se realizará un seguimiento del trabajo ya sea individual y/o grupal.  Se evaluarán distintas variables como la organización del grupo, la creatividad, el desarrollo e investigación, comportamiento en clase, el nivel de compromiso para con el proyecto y la solidaridad entre pares.

HISTORIA

Actividad de Exposición grupal

Busca información en Internet y responde a las siguientes preguntas:historia-laboral-bps.jpg

 

Elaborar mediante un cuadro sinóptico el trabajo a través de la historia y destacar una breve comparación del trato que recibía el trabajador, como se lo denominaba al mismo hasta llegar a la actualidad.

Presentar línea de tiempo de la Historia

Remuneración

Actividad de Exposición grupal

Busca información en Internet y responde a las siguientes preguntas:

remuneracion

1) ¿Qué es la Remuneración?

2) ¿Qué diferencia hay entre Salario y Sueldo?

3) ¿Cómo se clasifica la Remuneración? Explica cada una.

4) ¿Qué es el Viático?

5) ¿Qué es y qué significa el SAC?

6) ¿Cuáles son las Formas de Pago?

7) ¿Cuáles son los períodos de pagos?

8) ¿Qué es un Recibo de Sueldo? ¿Qué elementos lo componen? ¿Es necesario guardar los Recibos? Explica

9) ¿Qué es una Prestación Complementaria?

Jornada de Trabajo

Actividad de Exposición grupal

Busca información en Internet y responde a las siguientes preguntas:

images

1) ¿Qué es la Jornada de Trabajo? ¿Cuál es su duración?

2) ¿Qué es la Jornada Nocturna? ¿Cuál es su duración? ¿En que franja horaria se trabaja?

3) ¿Cuáles son los Feriados y Días no Laborables? ¿A un trabajador se le descuenta del salario en esos días?

4) ¿Cuándo y cuáles son los descansos que le corresponde a un Trabajador? ¿Cuántos días le corresponde de descanso según su antigüedad?

5) ¿Qué es un Licencia de Trabajo? ¿Cuáles son las licencias existentes de trabajo?

6) ¿Qué son las horas extras? ¿Cuál es el porcentaje que se otorga? ¿Cómo se calcula?

7) Explica detalladamente Asignaciones Familiares y sus Tipos. ¿Cuáles son los montos vigentes?

El Trabajo y sus características

Actividad de Exposición grupal

Busca información en Internet y responde a las siguientes preguntas:

trabajo

1) Define que es Trabajo.

2) ¿Quién es Empleador y quien es el empleado? Explica y brinda definición de cada uno.

3) ¿Qué significa que una persona sea un Trabajador autónomo? explica brevemente.

4) ¿A partir de que edad es legal comenzar a trabajar? ¿Y si por fuerza mayor necesitas trabajar y no posees la edad legal, que puedes hacer?

5) ¿Qué significa Trabajo esclavo en Argentina? explica detalladamente.

6) Busca definición de Persona Física y Persona Jurídica.

7) ¿Cuáles son los derechos derivados de la relación Laboral tanto para empresarios como los del Trabajador?

8) ¿Y las obligaciones?

9) Algunas características del Trabajo son:

  1. a) Voluntariedad.
  2. b) Por Cuenta Ajena.
  3. c) Dependencia.
  4. d) Retribución.

Explica cada uno de ellos.

10) ¿Qué es una carpeta médica? ¿Cómo debe actuar el Trabajador ante el empleador?

Formas de Trabajo

Actividad de Exposición grupal

Busca información en Internet y responde a las siguientes preguntas:

1) Busca información sobre el Trabajo por cuenta propia, el Trabajo informal en relación de dependencia, el Trabajo informal de simple supervivencia por cuenta propia.

anses-1920-1

2) ¿Qué es el CUIT y  quienes lo deben poseer?

3) ¿y el CUIL?

4) ¿Qué es y que diferencia existe entre Trabajo Registrado y No Registrado? Explica detalladamente.

5) ¿Qué es la AFIP? ¿Qué función cumple?

6) ¿Qué es una Obra Social? Menciona 3 Obras Sociales mencionando su dirección y Tel.

7) ¿Qué es el ANSES? ¿Cuáles son sus Prestaciones?

Contrato de Trabajo

Actividad:

Busca información en Internet y responde a las siguientes preguntas:contrato de trabajo

  1. ¿Qué es un contrato de Trabajo?
  2. ¿Cuáles son los sujetos del Contrato de Trabajo? Explica
  3. Busca información de Tipos de Contrato de Trabajo y realiza una síntesis.
  4. ¿Cuáles son los aspectos básicos del Contrato de Trabajo? Explica
  5. Busca un modelo de Contrato de Trabajo.
  6. ¿Cuáles son las causas que originan la extinción de un contrato?
  7. ¿Qué es un despido?
  8. ¿Cuáles son las clases de despido? Explica cada una.
  9. ¿Qué es una liquidación final?
  10. ¿Qué es una indemnización?
  11. ¿Qué ayuda obtiene un empleado después de haber sido despedido sin causa de su empleo? ¿y por cuánto tiempo?

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